Valdība pērn septembrī nolēma piešķirt stipendiju 300 eiro apmērā 485 tematiskās jomas "Pedagogu izglītība un izglītības zinātne" programmu grupas "Pedagogu izglītība" studējošajiem.Stipendija prioritāri domāta studējošajam, kurš studē kādā no skolotāju sagatavošanas studiju programmām tādās mācību jomās kā dabaszinātnes, tehnoloģijas un matemātika, valodas, speciālā izglītība.2023.gada rudenī 2164 stipendijām bija paredzēts izlietot 649 200 eiro, taču izlietoti tikai 126 000 eiro 420 stipendijām, konstatēja revidenti. Līdz ar ko uzskatāms, ka atbalsta pasākums nav bijis efektīvs un nesasniedza sākotnēji plānoto mērķi. Valsts kontrole to skaidro ar normatīvajā regulējumā noteiktajiem stipendiju saņemšanas nosacījumiem - piesakoties stipendijai pirmajā studiju gadā, studējošais nevarēja strādāt algotu darbu.Gada sākumā nosacījums tika izmainīts, paredzot, ka stipendijai pirmajā studiju gadā var pieteikties arī studenti, kuri strādā par pedagogu vai pedagoga palīgu izglītības iestādē. Studējošā darba slodze nevar pārsniegt 30% no pedagogiem noteiktās darba slodzes, kas atbilst vienai mēneša darba algas likmei, un neveicot blakus darbu.Darba attiecības izglītības nozarē sāk vidēji 36% pirmā kursa studentu, secināts revīzijas ziņojumā. Pilna laika klātienes pirmā kursa studentu slodze svārstās vidēji no 0,8 līdz 0,89 slodzēm, kas būtiski pārsniedz noteikumos par stipendijām norādītos pieļaujamos slodzes apmērus.Atbilstoši Valsts kontroles aprēķiniem, studentiem pie pašreizējiem slodzes apmēriem nav finansiāli izdevīgi samazināt darba slodzi līdz 0,3 un saņemt stipendiju, jo finansiālais zaudējums veido 35%.

Izglītība

Pedagogi

Oбщество

Valdība pērn septembrī nolēma piešķirt stipendiju 300 eiro apmērā 485 tematiskās jomas "Pedagogu izglītība un izglītības zinātne" programmu grupas "Pedagogu izglītība" studējošajiem. Stipendija prioritāri domāta studējošajam, kurš studē kādā no...

Topošajiem pedagogiem nav finansiāli izdevīgas IZM ieviestās 300 eiro stipendijas – secinājusi Valsts kontrole

LETA

Похожие новости

Загружаем...