Pēdējos 15 gados Latvijā būtiski sarucis bērnu ar speciālām vajadzībām skaits pirmsskolas izglītības iestādēs, liecina Centrālās statistikas pārvaldes apkopotā informācija.

2010./2011.mācību gada sākumā pirmsskolās mācījās 4753 šādi bērni, bet 2024./2025.mācību gadā to skaits samazinājies līdz 3105.

Lielāko daļu veido bērni ar valodas attīstības traucējumiem. Pirms 15 gadiem tie bija 2699 bērni, bet šobrīd - 1818.

Pirmsskolās mācās arī bērni ar garīgās, fiziskās, redzes un dzirdes attīstības traucējumiem. Salīdzinot ar 2010./2011.mācību gadu, gandrīz visās traucējumu grupās bērnu skaits ir samazinājies.

Bērnu ar fiziskās attīstības traucējumiem skaits samazinājies no 446 līdz 65, bet ar redzes traucējumiem - no 426 līdz 49.

Bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem skaits 15 gadu laikā samazinājies par 28 - aizvadītajā mācību gadā bērnudārzus apmeklēja 197 šādi bērni. Savukārt bērnu skaits, kuriem ir dzirdes traucējumi, samazinājies no 62 līdz 21.

Vienīgā grupa, kurā bērnu skaits pieaudzis, ir "cita veida traucējumi" - no 895 pieaugot līdz 995.

Tajā pašā laikā Latvijā samazinājies arī vispārizglītojošo speciālo skolu skaits - no 63 skolām 2010./2011.gadā līdz 37 skolām 2024./2025.gadā. Arī speciālo skolu audzēkņu skaits samazinājies no 8435 līdz 5564.

Pēdējo 15 gadu laikā par 155 bērniem samazinājies skolēnu ar speciālām vajadzībām skaits, kuri mācās mājmācībā un mājas apmācībā. 2024./2025.gadā Latvijā bija 245 šādi skolēni.