Latvijā 95% skolotāju atzīst, ka pārmērīga telefona lietošana starpbrīžos un neatļauta lietošana mācību stundās rada dažādas problēmas, informēja "Tele2" pārstāvji, atsaucoties uz veikto aptauju. 78% skolotāju un 67% vecāku uzskata, ka, ierobežojot telefonu lietošanu starpbrīžos, skolēni apgūtu citas prasmes, piemēram, sadarbību un komunikāciju. Tāpat 75% skolotāju un 46% vecāku domā, ka šādā situācijā skolēni stundās varētu labāk koncentrēties mācību vielai.Kā vēl vienu būtisku ieguvumu 54% skolotāju min to, ka 

skolēni nekavētu mācību stundas vai pulciņus, jo nebūtu aizsēdējušies telefonā

Vecāki (57%) un skolotāji (69%) ir vienisprātis, ka skolēniem tas būtu pamudinājums meklēt citas nodarbes starpbrīžos, pašiem izdomājot spēles un rotaļas.Saeima ir apstiprinājusi telefonu aizliegumu 1. līdz 6. klašu skolēniem, kas stāsies spēkā ar nākamo mācību gadu. Tomēr, lai šādi noteikumi veiksmīgi darbotos skolas ikdienā, būtiska ir arī vecāko klašu skolēnu un skolotāju iesaiste.

Mobile phones

Skolēni

Public

Latvijā 95% skolotāju atzīst, ka pārmērīga telefona lietošana starpbrīžos un neatļauta lietošana mācību stundās rada dažādas problēmas, informēja "Tele2" pārstāvji, atsaucoties uz veikto aptauju. 78% skolotāju un 67% vecāku uzskata,...

Pedagogi: skolēni nekavētu mācību stundas vai pulciņus, ja nebūtu aizsēdējušies telefonā

LETA

Similar news

Loading...